PERKULIAHAN

Kemampuan Siswa dalam Mengidentifikasi Kalimat Fakta dan Opini Teks Argumentasi Berbasis SDGs 4: Pendidikan Berkualitas Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI SMA Labschool UNY

Submitted by admin on Mon, 09/21/2026 - 10:27

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia bersama siswa kelas XI SMA Labschool UNY di ruang kelas. Kegiatan ini dilaksanakan dalam pembelajaran materi teks argumentasi dengan fokus pada kemampuan siswa mengidentifikasi kalimat fakta dan opini.

Kolaborasi Mahasiswa PK PBSI UNY dengan SMP Negeri 3 Imogiri dalam Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Permainan

Submitted by admin on Mon, 09/21/2026 - 10:03

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi dengan SMP Negeri 3 Imogiri dalam mendukung upaya pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) keempat, yaitu pendidikan berkualitas, melalui kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis permainan.

Mahasiswa PK PBSI UNY Melaksanakan Pembelajaran Berdiferensiasi di SMPN 1 Tempel Untuk Mengasah Kemampuan Menulis Teks Deskripsi

Submitted by admin on Tue, 09/15/2026 - 11:19

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi dengan SMP Negeri 1 Tempel dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia. Kegiatan pembelajaran tersebut berfokus pada materi menulis teks deskripsi. Dalam kegiatan ini, siswa diberikan kesempatan untuk memilih objek yang akan dideskripsikan sesuai dengan minat masing-masing, seperti orang, hewan, tempat, atau benda.

Mahasiswa PK PBSI UNY Berkolaborasi dengan SMA Labschool UNY Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis SDGs 4

Submitted by admin on Tue, 09/15/2026 - 11:08

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi dengan SMA Labschool UNY dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia baru-baru ini. Kegiatan pembelajaran tersebut berfokus pada materi struktur dan unsur teks berita. Melalui kegiatan ini, siswa bekerja secara berkelompok untuk menentukan struktur dan unsur teks berita yang terdapat dalam LKPD.

Program Studi Doktor Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Negeri Yogyakarta Gelar Welcoming Ceremony dan Doctoral Clinic Bersama Dr. John Charles Ryan, Ph.D.

Submitted by admin on Tue, 05/19/2026 - 09:54

UNY, Program Studi Doktor Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Welcoming Ceremony dan Doctoral Clinic 1 pada Senin, 18 Mei 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari penguatan atmosfer akademik internasional serta pengembangan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah mahasiswa doktoral.

Monitoring of the Final Project of the Indonesia Language and Literature Education Study Program

Submitted by admin on Thu, 08/08/2024 - 10:21

UNY, the Indonesia Language and Literature Education Study Program held a monitoring of students' final projects on Thursday, July 18, 2024 in the W.S. Rendra FBSB UNY Seminar Room. This activity is carried out to encourage timely graduation for students. Appearing as a speaker was the Coordinator of the Indonesia Language and Literature Education Study Program, Dr. Teguh Setiawan, M.Hum.