KERJASAMA

Kemampuan Siswa dalam Mengidentifikasi Kalimat Fakta dan Opini Teks Argumentasi Berbasis SDGs 4: Pendidikan Berkualitas Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI SMA Labschool UNY

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia bersama siswa kelas XI SMA Labschool UNY di ruang kelas. Kegiatan ini dilaksanakan dalam pembelajaran materi teks argumentasi dengan fokus pada kemampuan siswa mengidentifikasi kalimat fakta dan opini.

Kolaborasi Mahasiswa PK PBSI UNY dengan SMP Negeri 3 Imogiri dalam Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Permainan

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi dengan SMP Negeri 3 Imogiri dalam mendukung upaya pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) keempat, yaitu pendidikan berkualitas, melalui kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis permainan.

Tim PkM PBSI UNY Gelar Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif bagi Guru MTs se-Kabupaten Bantul

UNY, Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Deep Learning untuk Penguatan Growth Mindset dan Inovasi Pembelajaran bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia MTs Kabupaten Bantul untuk mendukung peningkatan kompetensi guru madrasah di era pembelajaran digital.

Program Studi Doktor Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Negeri Yogyakarta Gelar Welcoming Ceremony dan Doctoral Clinic Bersama Dr. John Charles Ryan, Ph.D.

UNY, Program Studi Doktor Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Welcoming Ceremony dan Doctoral Clinic 1 pada Senin, 18 Mei 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari penguatan atmosfer akademik internasional serta pengembangan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah mahasiswa doktoral.

Pelatihan Menulis Refleksi Pembelajaran untuk Meningkatkan Psycological Well Being

UNY, Para guru perlu memiliki kesejahteraan psikologis (psycological well being) di tengah tugas-tugas membersamai para murid di sekolah. Salah satu cara untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis tersebut adalah dengan menulis. Demikian disampaikan Prof. Dr. Suroso, M.Pd. dalam program pengabdian pada masyarakat di SMK N 1 Pandak, Bantul, Yogyakarta pada Selasa (21/4/2026).

SIGEN: Media Inovatif untuk Tingkatkan Literasi Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar

UNY, Literasi Bahasa Indonesia di sekolah dasar pedesaan masih menjadi tantangan besar. Banyak siswa mengalami kesulitan membaca, menulis, dan memahami teks secara mendalam, sementara sarana dan prasarana pembelajaran masih terbatas. Melihat kondisi tersebut, tim pengabdi dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memperkenalkan SIGEN (Si Ular Tangga Genially) sebagai solusi inovatif untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa melalui pendekatan bermain sambil belajar.

Tim PkM PBSI UNY Gelar Pelatihan Penulisan Bahan Ajar bagi Guru MTs se-Kabupaten Kebumen

Untuk mendukung peningkatan kompetensi guru madrasah, Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Penulisan Bahan Ajar bagi Guru Bahasa Indonesia Madrasah Tsanawiyah (MTs) se-Kabupaten Kebumen.

Langkah Strategis Menuju Mutu: Asesmen Lapangan Magister PBSI UNY Berlangsung Sukses

UNY, Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) telah melaksanakan asesmen lapangan dalam rangka akreditasi program studi pada (25-26/6). Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu dan penjaminan kualitas pendidikan tinggi di lingkungan UNY. Dua asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) yang ditugaskan dalam asesmen ini adalah Prof. Dr.

Tim PkM Departemen PBSI UNY Gelar Workshop Penulisan Karya Ilmiah bagi Siswa MAN 2 Magelang untuk Tingkatkan Literasi dan Prestasi Akademik

UNY, Sebanyak 31 siswa dari Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kabupaten Magelang antusias mengikuti workshop penulisan karya ilmiah yang diselenggarakan oleh tim dosen Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Kegiatan ini berlangsung selama dua hari (13-14/6) di lingkungan MAN 2 Magelang.