Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia bersama siswa kelas XI SMA Labschool UNY di ruang kelas. Kegiatan ini dilaksanakan dalam pembelajaran materi teks argumentasi dengan fokus pada kemampuan siswa mengidentifikasi kalimat fakta dan opini.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi dengan SMP Negeri 3 Imogiri dalam mendukung upaya pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) keempat, yaitu pendidikan berkualitas, melalui kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis permainan.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi dengan SMP Negeri 1 Tempel dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia. Kegiatan pembelajaran tersebut berfokus pada materi menulis teks deskripsi. Dalam kegiatan ini, siswa diberikan kesempatan untuk memilih objek yang akan dideskripsikan sesuai dengan minat masing-masing, seperti orang, hewan, tempat, atau benda.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi dengan SMA Labschool UNY dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia baru-baru ini. Kegiatan pembelajaran tersebut berfokus pada materi struktur dan unsur teks berita. Melalui kegiatan ini, siswa bekerja secara berkelompok untuk menentukan struktur dan unsur teks berita yang terdapat dalam LKPD.

UNY, Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Deep Learning untuk Penguatan Growth Mindset dan Inovasi Pembelajaran bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia MTs Kabupaten Bantul untuk mendukung peningkatan kompetensi guru madrasah di era pembelajaran digital.

UNY, Program Studi Doktor Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan Welcoming Ceremony dan Doctoral Clinic 1 pada Senin, 18 Mei 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari penguatan atmosfer akademik internasional serta pengembangan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah mahasiswa doktoral.

UNY, Para guru perlu memiliki kesejahteraan psikologis (psycological well being) di tengah tugas-tugas membersamai para murid di sekolah. Salah satu cara untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis tersebut adalah dengan menulis. Demikian disampaikan Prof. Dr. Suroso, M.Pd. dalam program pengabdian pada masyarakat di SMK N 1 Pandak, Bantul, Yogyakarta pada Selasa (21/4/2026).